Všeobecné informace
Informace pro rodiče
Plán školního roku 2011/2012 (xls)
Kontakt učitelů s rodiči žáků.
Termíny dnů otevřených dveří a rodičovských schůzek jsou uvedeny v rubrice aktuálních informací.Osobní setkání rodičů s učiteli je ale možno zajistit i jindy, po telefonickém objednání.
Preferujeme praktickou a experimentální formu výuky.
Naše škola má možnost opět ve školním roce 2012/2013 nabídnout zájemcům první ročník technického lycea. Tato forma vzdělávání je výhodná pro žáky, kteří mají v plánu pokračovat ve studiu na vysoké škole. Stále se snažíme o to, aby studium až po bakalářský stupeň bylo organizováno na Lounsku, ve spolupráci se dvěma vysokými školami různých zaměření (technického i ekonomického). V našem pojetí představuje lyceum prohloubení znalostí buď z fyziky a chemie, nebo z informatiky. Naši absolventi by byli cíleně připravováni především k vysokoškolskému studiu následujících dílčích podoborů:
Z chemie: Elektrochemické zdroje proudu a galvanické pokovování kovů i plastů,
Z fyziky: Laserová optika a vláknová optika, zobrazovací technika
Z informatiky: Počítačové sítě a programování
Těmto cílům by byly přizpůsobeny výběrové předměty i volba témat seminářů a praktická cvičení. Dle zájmu by u výběrových předmětů mohlo dojít k dalšímu rozdělení třídy.
Spodní limit počtu zájemců je 18, horní limit 24. Předpokládá se školné mezi 16 až 20 tisíci Kč ročně.
Jaké výhody nabízí naše škola? Předností naší školy je především důraz na tvůrčí práci s pokročilou technikou. Hlavní snahou je rozpoznat talenty a pomoci jim v rozvíjení schopností.Co je velmi podstatné: Pravý talent se nepozná podle známek na vysvědčení (viz vysvědčení Alberta Einsteina) nebo podle studijních průměrů. Ten se pozná podle zápalu a podle výsledků samostatné či skupinové práce.
Proto se snažíme dát šanci i zdánlivě slabším žákům.
Vlastní výběr pak provede sám život.
Je pravdou, že dosavadní systém práce na základních i běžných středních školách příliš samostatné práci nepřeje. Dále pak - zápal je nutno rozvíjet a u čtrnácti až patnáctiletých žáků se teprve začíná projevovat. Zde záleží, kam se jedinec dostane. Zda do pasivní skupiny, uctívající konzumní způsob života, nebo do soutěživého tvůrčího prostředí.
Je to životní křižovatka - drogy nebo tvůrčí práce coby droga.
Čemu dát přednost je pro rodiče obvykle jasné. Pro mládež už tolik ne. Dejte jim šanci na naší škole! My vám rádi pomůžeme.
Školné:
Výše školného denní formy vzdělávání je v současné době 14 000Kč ročně a může být rozděleno do dvou, čtyř nebo vyjímečně deseti splátek (navýšení 1000 až 3000 kč). Z vybrané částky jsou pořizovány především pomůcky a vybavení školy.
Zkouškové období:
Je vyhlašováno ředitelkou školy koncem každého čtvrtletí. Řídí se řádem, který je vyvěšen na nástěnce v přízemí. Známka má rozhodující vliv na výslednou klasifikaci. Známky z testů a ústních zkoušení během opakování látky jsou ovšem rovněž součástí hodnocení.
Ročníkové projekty:
Jsou součástí předmětů Elektrotechnika a Technické kreslení (CAD). Úspěšné zpracování témat projektů má funkci zápočtu pro dané zkouškové období.
Nabídka dalšího vzdělávání a mimoškolní činnosti:
Většina znalostí počítačové techniky je již součástí výukové osnovy. Jedná se o hardware, sítě LAN (především Linux), základy programování - Pascal, PHP, HTML, Medoca, Step 7 atd. Rovněž základy znalosti bezpečnosti práce na elektrických zařízeních podle vyhlášky č. 50. Žák dostává osvědčení o znalosti jednotlivých základních paragrafů.
V této oblasti ovšem škola zajišťuje i celoživotní vzdělávání, které je nadstavbou řádného výukového programu. Některé kurzy je možno absolvovat během denního studia. Tyto služby ale nejsou zahrnuty v základním školném.
PODROBNOSTI O SKLADBĚ vybraných bloků jsou uvedeny v části KURZY.
Ve škole je umístěna akreditovaná učebna ECDL, a další učebna, vhodná i pro handicapované žáky, a vybavená moderní výpočetní technikou. Škola poskytuje rozšířené vzdělávání v oblastech počítačové grafiky, tvorby prezentací v Power Pointu, tvorby www. stránek, programování mikrořadičů a PLC, projektování v CAE (E-plan) atd.